1/2과 1/3과 1/9를 더하면 1이 되지 않습니다.
어머니는 세 분수의 공통분모인 18을 썼습니다.
분모를 통분하면 9/18, 6/18, 2/18이며 이것을 다 더하면 17/18이 됩니다.
어머니께서 18번째 말을 이웃에서 빌려와서 분모에 맞게 말이 열여덟 마리가 되어 꼭 맞게 나누어 가질 수 있었던 것입니다.
진정한 배움이란 무엇일까요?
아이들에게 독서조차도 공부의 연장이 되어버린지 오래입니다.
독서는 나의 영혼을 살찌우는 행복한,즐거운 과정이여야 하는데, 본질은 온데간데 없고
모두들 논술에 매달리고 있습니다.
우리 아이들은 언제부터 인가 혼자 하는 것에 너무 서툽니다.
하나에서 열까지 엄마의 의견이 필요합니다.
내 생각이 어디쯤에서 잠자고 있는지 조차 까마득합니다.
그리고 그런 것을 고민할 시간 마저도 빼앗겨 버렸습니다.
그렇다면 우리 아이들은 그 만큼 똑똑해졌을까요?
끝임없이 배우고 배우는 그 과정,중요합니다.
하지만 나의 것으로 만드는 과정이 없다면 제대로 된 공부라 말하기 어려워지겠지요.
많이 배운 것이 진정 나의 것이 된다는 것은 내가 배운 것을 써 보며 익히고, 익힌 것을 적용해 보며 그리고 나의 언어로 바꿀 수 있을 때 내 것이 된다고 생각합니다.
내 것을 만드는 작업은 귀찮음과 짜증을 불러올테고,더 편한 것을 추구하고자 하는 욕구와 대립하게 될 것입니다.
하지만 한 번 이기고 나면 아이들은 본능적으로 더 나은 자신을 찾는 과정을 절대 외면하지 않으리라 믿습니다.
자신을 이기는 것 만이 다음 단계로 넘어갈 수 있는 힘의 원천이 될 것입니다.
꿈을 찾아 출발합시다.
어머니는 세 분수의 공통분모인 18을 썼습니다.
분모를 통분하면 9/18, 6/18, 2/18이며 이것을 다 더하면 17/18이 됩니다.
어머니께서 18번째 말을 이웃에서 빌려와서 분모에 맞게 말이 열여덟 마리가 되어 꼭 맞게 나누어 가질 수 있었던 것입니다.
진정한 배움이란 무엇일까요?
아이들에게 독서조차도 공부의 연장이 되어버린지 오래입니다.
독서는 나의 영혼을 살찌우는 행복한,즐거운 과정이여야 하는데, 본질은 온데간데 없고
모두들 논술에 매달리고 있습니다.
우리 아이들은 언제부터 인가 혼자 하는 것에 너무 서툽니다.
하나에서 열까지 엄마의 의견이 필요합니다.
내 생각이 어디쯤에서 잠자고 있는지 조차 까마득합니다.
그리고 그런 것을 고민할 시간 마저도 빼앗겨 버렸습니다.
그렇다면 우리 아이들은 그 만큼 똑똑해졌을까요?
끝임없이 배우고 배우는 그 과정,중요합니다.
하지만 나의 것으로 만드는 과정이 없다면 제대로 된 공부라 말하기 어려워지겠지요.
많이 배운 것이 진정 나의 것이 된다는 것은 내가 배운 것을 써 보며 익히고, 익힌 것을 적용해 보며 그리고 나의 언어로 바꿀 수 있을 때 내 것이 된다고 생각합니다.
내 것을 만드는 작업은 귀찮음과 짜증을 불러올테고,더 편한 것을 추구하고자 하는 욕구와 대립하게 될 것입니다.
하지만 한 번 이기고 나면 아이들은 본능적으로 더 나은 자신을 찾는 과정을 절대 외면하지 않으리라 믿습니다.
자신을 이기는 것 만이 다음 단계로 넘어갈 수 있는 힘의 원천이 될 것입니다.
꿈을 찾아 출발합시다.
TAG 유산 나누기에 대한 답

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